Física Experimental II - FIS13738 / FIS09060

CRONOGRAMA 2026/2

Bibliografia básica:

1) SANTOS, N F; Física Experimental, Laboratório de Física. Departamento de Física, 2008. Disponível no sítio da disciplina.
2) Roteiros de Física Experimental. Disponível no site da disciplina.
3) HELENE, O. A. M. e VANIN, V.R. ; Tratamento Estatístico de Dados em Física Experimental. São Paulo: Edgard Blucher, 1981.

Bibliografia complementar:

1) CAMPOS, A. A. G. , A., E. S. e SPEZIALLI, N. L., Física Experimental Básica na Universidade, Editora UFMG,
2007.
2) YOUNG, H.D.; FREEDMAN, R. A.; SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W. Física., 12 ed. São Paulo:
Addison-Wesley: Pearson, 2008. Vol. 2.
3) ALONSO, M.; FINN, E. J.; Física: Um curso universitário, 2 Ed.; São Paulo: Blucher, 2015. Vol. 1.
4) HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; KRANE, K.S.; Física 2, 5.ed., Rio de Janeiro: LTC, 2003.
5) KNIGHT R. D.; Física: Uma abordagem estratégica, 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. Vol. 1 e 2.
6) TIPLER, P.A.; MOSCA, G.; Física: Mecânica, Oscilações e Ondas, Termodinâmica, 5.Ed., Rio de Janeiro:livros
Técnicos e Científicos, 2006. Vol.1.

METODOLOGIA:

Na primeira aula serão revisadas as normas de segurança do laboratório e apresentadas as formas de avaliação e as referências bibliográficas. Antes das aulas práticas, os estudantes devem apresentar um breve seminário de aproximadamente 20 minutos sobre a teoria necessária para compreensão do experimento que será executado na aula seguinte. Nas aulas práticas serão discutidos os exercícios propostos nos roteiros antes da execução do experimento. Os alunos trabalham em equipes compostas no máximo de 3 integrantes por bancada, sob a supervisão e orientação do professor. Na execução da atividade experimental as equipes seguem os roteiros dos experimentos, que contêm uma introdução teórica e o procedimento experimental, podendo consultar livremente livros e qualquer outro material sobre a parte teórica da disciplina. O roteiro está disponível no site do Departamento de Física (fisica.ufes.br). Em cada aula experimental, são extraídos dados do experimento, elaborados gráficos (se necessário), e o tratamento/análise destes resultados pode ser feito para obtenção das conclusões. Ao final de cada aula experimental os alunos terão o material necessário para redigir um relatório sobre o experimento realizado. A entrega deste relatório será, em geral, na aula seguinte a execução do experimento, seguindo o calendário disponibilizado no site Departamento de Física. Provas experimentais, escritas e individuais são realizadas sobre conjuntos de experimentos.

CRITÉRIOS / PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

Praticamente em todas as aulas a partir da primeira o aluno será avaliado. Serão feitas 6 práticas experimentais que resultarão em 6 relatórios, cada relatório valerá 2/3 ponto. Portanto, 4,0 pontos serão distribuídos nas atividades práticas e na confecção de relatórios; Duas avaliações irão ocorrer no decorrer do semestre, a primeira valendo 2,0 pontos e a segunda também valendo 2,0 pontos, totalizando 4,0 pontos pelas provas. Os grupos deverão apresentar 4 seminários, cada um valendo 0,5 ponto. No total de 2,0 pontos serão distribuídos pelos seminários. O total geral de pontos será a soma dos pontos de relatórios, provas e seminários, totalizando 10,0 pontos no período.

Provas: As provas podem consistir de: (i) realização de experimentos a serem sorteados no laboratório com a aquisição de um pequeno número de medidas e a confecção de um relatório contendo os procedimentos, conceitos físicos envolvidos, dedução de fórmulas específicas para os cálculos das grandezas, cálculos numéricos, analises dos dados e gráficos; ou (ii) pode ser uma prova onde são avaliados os conhecimentos necessários e adquiridos para realização das medidas e obtenção de grandezas durante as atividades práticas.

Relatórios dos Experimentos:  o grupo deverá elaborar um relatório seguindo os roteiros disponibilizados pelos professores contendo: os cálculos, os gráficos (quando houver), discussão das questões propostas e dedução de fórmulas (se forem solicitados) e conclusão, esta deverá incluir comentários referentes aos resultados obtidos e aos procedimentos adotados e sua relação com a teoria envolvida.

Seminários: Nos seminários em grupo, os alunos serão avaliados individualmente quanto ao domínio do conteúdo e a capacidade de transmitir o conhecimento. As apresentações devem abranger todos os conteúdos solicitados.

A Média do Período (MP) será a soma dos pontos dos 6 Relatórios (4 pontos) + 2 Provas (4 pontos) + 4 Seminários (2 pontos). Totalizando 10,0 pontos, no máximo.

Se MP >= 7,0 o aluno será aprovado sem Prova Final (PF), caso contrário vai para Prova Final.
Média Final (MF):
MF = (MP + PF)/2 ; se MF >= 5,0 o aluno está Aprovado, caso contrário estará reprovado.
O aluno que tiver frequência inferior a 75% será reprovado por faltas.

MATERIAL DIDÁTICO:

•  Aula 1;
•  Aula 2;
•  Aula 3;
•  Aula 4;
•  Lista de exercícios;
•  Guia para utilização da calculadora científica para realizar ajustes numéricos através de mínimos quadrados;

Regulamento dos laboratórios de ensino

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